bet878365,三年后即可加工!河南省计划今年招聘1.7万名特聘教师

有意向步态老师报告的毕业生请注意!
6月1日,河南省教育厅记者获悉,今年我省继续实施“特殊岗位计划”,为农村义务教育学校招收1.7万名中央和地方特殊岗位教师,以吸引更多的优秀大学毕业生。
今年,我省计划共招聘17000名特殊岗位教师,其中中央“特殊岗位计划”招聘11000个职位,我省地方“特殊岗位计划”招聘6000个职位。中央“特殊岗位计划”的实施范围包括原全国性连续贫困地区的26个重点圈,原国家减贫与发展的12个重点圈和原省减贫与发展的15个重点圈。除上述实施范围外,申请实施“特殊岗位计划”的县(市)也列入我省地方“特殊岗位计划”。
根据要求,要做好聘用和实施特种邮政教师的工作,不得在社区以外,农村义务教育学校或非教师岗位以下的学校内安置特种邮政教师。要严格控制邮政教师,严格遵守录用条件,不得放宽或降低标准。
中央政府和省政府继续按要求给予中央和地方特殊岗位教师工资补贴。在特聘教师任职期间,将实行全国统一的工资制度和标准,其他补贴和补贴由佘岗县(市)根据当地教师的年收入水平和特级教师的工资补贴水平确定在相同条件下准时任职教师,协调医疗,老年医学等特殊岗位教师实施社会保障待遇的方式,安排宿舍等,有效解决了他们工作和生活中的实际困难,确保特殊岗位教师成为相关人员薪资,职称评估,初次评估,初次评估和年度评估的处理方式与当地公立学校的教师相同。
在我省,很明显,有必要有效地确保已完成三年服务,通过评估并愿意留下来的,特别的邮政教师及时地聚集在一起并参与邮政管理。,做好工作,调动相关人员和薪金比例,不断计算工作年龄和教学年龄。试用期将再次进行。按照国家有关规定,在党政机关公务员和博士生申请中,做好邮政特殊服务人员证书的发放和管理工作,落实特殊邮政特殊要求指导原则。
我省要求将特殊邮政教师的培训纳入地方中小学教师的继续教育计划中,并在“国家培训计划”,“全省培训计划”中以及在当地(地区)级别以及其他项目中的培训工作,以帮助特殊的邮政教师尽快成长。特别是对于不是教师的专业毕业生,在入职之前,我们应该提供良好的师德培训和教师培训。
相关文件
河南省教育部等四部门关于2020年农村义务教育学校教师特殊就业计划实施情况的公告
省级教区,济源示范区,省以下教育办(市),财政办,人力资源和社会保障办以及党委(党工作委员会):深入贯彻省教育工作会议精神,贯彻落实中共河南省委专长河南省委广泛深化新《教师》改革,吸引更多优秀大学生到农村学校学习实施《义务教育学校教师特殊岗位计划》的通知学校教育(以下简称“特殊岗位计划”)如下:
1. 2020年“特别职务方案”的一般要求(一)抓好邮政特聘教师。贯彻落实省级全国教育大会精神,确保人民群众满意教育,重视实施“特殊邮政计划”,有必要全面贯彻依法治国精神,加强责任意识,认真落实扶持措施,牢固组织特聘教师的开放态度。遵循“公开,公平,自愿,择优”的原则,做好聘用和实施特殊邮政教师的工作,不要在社区以外,农村义务教育学校或非教师岗位以下的学校聘用特殊邮政教师。严格控制特聘邮政教师的素质,严格符合资格条件,放宽或降低标准。及时部署我省防疫工作,优化防疫工作。确保招聘工作顺利进行。
(2)切实落实邮政专职教师工资待遇。《关于继续严格执行“义务教育”学校教师特殊教育计划的组织和实施的通知》(教发[2009]1号),省财政厅,省人事厅资源社会保障和省厅本着“关于全面加强特殊项目教师管理工作的意见”(于政师发[2018]78号)的精神,落实国家统一薪酬制度,任命特殊岗位教师按照标准,县(市)县根据年收入水平,对其他补贴和补贴由地方政府和特种邮政教师的专项工资进行综合调整。佘岗(市)区支付专项工资专职教师按时协调资金,用于实施专职教师的社会保障待遇老年人的医疗,照料,安排宿舍等,有效地解决了他们在工作和生活中的实际困难,并确保在岗教师在工资,职称方面与公立学校的老师一样。评估,首次评估,首次评估和年度评估。
(三)做好下班后招用特聘教师的工作。必须有效地保证已经服务了三年的特殊岗位教师已经通过评估,并且愿意按时住宿,整理并参与邮政管理。做好特殊岗位教师的服务证书的发放和管理以及实施工作。在党和政府机构申请公务员和博士生时,按照国家有关规定对特殊邮政教师的偏好指南。
(4)采取切实可行的措施,提高邮政特殊教师的培训水平。特殊邮政教师的培训应纳入地方中小学教师的培训计划,“国家培训计划”,“省培训计划”中,并与地方(地区)一级的培训相协调。在其他项目中,改善特殊邮政教师的专业培训。帮助特殊邮政教师尽快发展,特别是对于非教师的专业毕业生。入职之前,我们应该接受良好的教师道德教育和教师培训。(5)认真贯彻邮政特殊工作人员的行政管理工作,依托国家教师信息管理系统和河南省邮政特殊工作人员招募管理制度,完善新聘,专业和特殊邮政的数据统计。好老师,有必要完全掌握专职老师的基本信息,以增强动力mic管理执行“特殊邮寄计划”,并及时更新和维护系统中的数据信息。
(6)营造良好的社会氛围,深入研究特种邮递员的优秀榜样,通过多种形式和渠道,使有志向,根植全国的特种邮递员的承诺和行动成为现实。《特殊岗位计划》在改善农村义务教育质量,促进教育平等方面的作用和成就,以及为实施《特殊岗位计划》创造良好的工作氛围的努力。
2. 2020年《特别挂牌计划》的主要内容(1)实施范围。中央《特殊邮政计划》的实施范围包括原国家连续贫困地区的26个重点圈,原国家减贫与发展的12个重点圈和原减贫与发展的15个重点圈。除上述实施范围外,申请实施“特殊岗位计划”的县(市)也包括在我省地方“特殊岗位计划”中。
(2)招聘人数。中央的“特别职位计划”的征聘率为11,000,而该省的“特别职位计划”的征聘率为6,000。
(3)资金支持。中央政府和省政府将继续向中央和地方特殊职位教师提供工资补贴,根据区(市)2020年招聘计划和原特殊职位教师的人数分配2020特殊职位计划的资金到2020年,以2020年在职教职工的实际人数为准。(4)工作重点充分落实特殊邮政教师的工资待遇,对特殊邮政教师进行考核和纳入。在满足乡村学校教师的额外需求和教学重点的同时,进一步加强乡村学校教师的补充。继续优化教职员工的结构,并在身体,声音,美感,外语和信息技术等弱势学科上加强教职员工的补充,旨在针对当地学生,他们指导并鼓励特殊岗位的教师进行长期而终身的教学。
(5)教师资格。人力资源和社会保障部,教育部,人力资源和社会保障部,教育部对2020年招募特殊岗位教师的要求,教育部给予[2020年]]第24号)实施。
3. 2020年“特殊岗位计划”的申请条件和工作程序
(1)申请条件
1.申请“特殊项目计划”的地区(城市)要求当地中小学的专职教师人数不能满足其专业要求或面临结构性矛盾,并且要求小学和中学的教师和员工数量足够中学要自由准备。
2.申请“特殊项目计划”的地区(城市)必须按照规定执行特殊项目教师的工资,以确保他们与当地公共教师享有同等待遇。
(2)工作程序1。申请“特殊项目计划”的地区(城市)应认真考虑该地区中小学教师的需求,当地中小学教师的现状,学科分布,自然损失等。在城市主管部门指导下考虑因素。客观,真实,准确地制定县(市)的劳动力需求计划,填写《河南省2020年特殊需求劳动力需求申报表》(附件1),并加盖负责人济源市示范区和省直辖县(市)的申请文件直接报省教育厅。
2.县(市)人民政府对近几年聘任特聘教师的实施情况,《河南省2020年特聘教师待遇实施情况摘要》(附录2)和如实完成并向全省提供培训。该部门就“特殊邮政计划”的实施申请发布了一份报告。该报告应包括特殊职务教师的人数,并承诺将根据需要对特殊职务教师进行待遇,以规范入职程序。和特殊职位教师的职位。省教育部将建立机制,对特聘教师的水平进行监督,并根据申报情况在各地进行专项检查。注册它们,对其进行处理,并在必要时取消其在“特殊岗位计划”中的资格。3.各省管辖的教育,财政,人力资源和社会保障部以及机构准备部门共同审查并填写其负责的县(市)的申报材料。《关于河南省2020年特殊项目需求的宣言》和《河南省2020年》。《县级市邮政特殊工作人员实施情况汇总表》和县(市)人民政府的申请报告等材料已提交省教育部印章。讨论了河南省特殊邮政教师汇报的招聘管理系统,介绍了各市县申报材料的电子手稿以及各县(市)各学科机构的需求。
4.请在6月25日之前完成需求声明。省教育厅,财政部,人事和社会事务部和省委掌握了每个县(市)教师的实际情况,以前的“特殊职业计划”的执行情况以及宣布计划的数量今年进行了全面检查,每个地区(每个城市)共同审查并发布了2020年邮政教师特别招聘计划。
[资料来源:大河客户]
版权归原作者所有,以向原作者致敬

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